9月1日，初晨的陽光還未穿過薄霧灑進校園，們的歡聲笑語就已回蕩在興文縣僑心小學的整個校區。

　　暑假過后，迎接們的是煥然一新的新校舍——教學樓、運動場、食堂、花叢草地一應俱全，更有讓首期160名住校學生“拎包入住”的嶄新宿舍樓。

　　這所充滿生機的蜀南山區校園，展示了中交天航局南方（以下簡稱“南方”）實施宜賓市興文縣寄宿制學校建設項目帶來的可喜變化。

　　據了解，為苗鄉學生提供更加舒適的學習和生活環境，讓他們開學便享受到“禮遇”，這便是一年來，南方宜賓項目部興文項目團隊送給苗鄉美好的禮物。

　　興文縣地處川南山區，是四川省的苗族聚居地，境內鄉鎮學校散布在大山深處。城鄉教育差距過大，成了興文教育長久以來的痛。2021年，興文縣開始破題之舉——全面推進鄉村振興寄宿制學校建設項目。為了讓苗鄉學子盡早享受優質公平的教育資源，南方毅然扛起全部建設任務。

　　項目覆蓋全縣12個鄉鎮，設計新建學校2所，改擴建學校17所，新建校舍15.99萬平方米，新建運動場11.6萬平方米，全部建成后實現學位、床位1:1的目標，滿足全部在讀生的寄宿需求。談及項目初衷，興文縣委負責人說，這是興文縣打造少數民族地區基礎教育創新品牌的“一號工程”，也是積極踐行鄉村振興戰略，逐步實現共同富裕目標的重大民生工程。

　　一所高質量的學校應該是什么樣子？讓家長滿意的教育應當怎樣來辦？大壩苗族鄉大壩中學體量，也能折射項目成果。

　　走進興文縣大壩中學，只見整個校區煥然一新。嶄新的教學樓、運動場、食堂、風雨球場一應俱全，數棟宿舍樓拔地而起，所有材料均為環保用材。寬敞明亮的教室里，以前城區學校才有的智慧系統、寬帶網絡、錄播設一應俱全。如此“大手筆”的布置，只是剛投入使用的一間普通教室。

　　“家長的心愿，莫過于能夠為選擇一所身邊的好學校，設施齊全先進、接軌必不可少。”項目團隊回應群眾期盼，高起點、高標準擴建了大壩中學，讓在家門口就能上好學校，這讓送入學的學生家長譚鑫非常滿意。“這樣的學校誰不羨慕呢？非常感謝加班加點、夜以繼日的建設者。”他說。

　　在興文縣僑心小學，剛上學的羅鈺瑕和尹文烯迎來了次住校生活，“拎包入住”讓她們既激動期待，又好奇緊張。寢室整潔明亮，從棉被到臉盆一應俱全。更讓她們喜出望外的是，洗漱室里不僅有獨立衛浴，還24小時提供熱水。見證了項目實施以來學校的變化，僑心小學校長楊龍感慨頗多：“餐廳寬敞明亮、設施完，可以滿足學生就餐需要。學生公寓每間住8人，有陽臺和衛生間，全天供應熱水，學生洗澡不愁。這樣的農村中學，過去哪里敢想？”

　　有著同樣感慨的還有興文縣大壩中學副校長劉勁松，“我們學校各類設施在大壩鄉是的，站在山上四處望，數我們中學氣派，這讓苗鄉，特別是留守多了一個溫暖的家，有了更好的學習環境。”

　　首批鄉村振興寄宿制學校投入使用，讓農村學生在家門口便能享受優質教育，保障了城鄉學生的同等教育環境，“天航局建設者為辦好興文人民滿意的教育做出了大貢獻。”宜賓市興文縣教育和體育局黨委書記、局長吳強說。

　　據了解，“地震多、分布廣”是興文縣撕不去的標簽。地處華鎣山斷裂帶，校舍安全成了工程的生命線。“必須把校舍建得結構、質量、家長放心。”工程伊始，項目經理黃志文就立下軍令狀。

　　全力建設“震不倒”的學校，打造放心工程和精品工程，項目團隊在設計階段就下足了力氣。首要措施便是把抗震標準提升一個等級——全部按照“七度設防、八度構造”標準建設，并采用世界先進抗震技術。

　　項目安全總監侯偉介紹，教學樓、宿舍樓和食堂的墻體內，全都設計預埋了抗震阻尼器。“目的是集中耗散地震輸入的能量，從而減少主體結構損傷，達到減震目的。”這就像給建筑物安裝了橡膠墊，能大幅降低地震來臨時的振幅，安全性提高數倍。另外，建筑主體結構全部使用了抗震鋼筋。這種鋼筋良好的延展性遠強于普通鋼筋，即便遇到地震沖擊，不會出現墻倒屋塌的情況。

　　同時，防震設計還體現在校內各個細節上——教室內照明設施通過減震器連接；樓梯踏步梁使用抗震滑動支座；消防、防火橋架給水、通風、電纜橋架均用了抗震支吊架系統，大大降低了墜落傷人的可能。大壩中學李老師已經工作多年了，項目給學校帶來的變化她有切身體會——課桌椅在提升強度的同時，增加了下方躲避空間；鋼化玻璃即便破損后玻璃渣也沒有棱角，不會造成二次傷害。“們在這樣的環境中學習生活，著實讓人放心。”她說。而在大壩中學校長楊龍眼里，項目是溫暖民心的好工程：“抗震設防烈度為七級，我們學校是興文漂亮、結實、的建筑。”

　　建設“震不倒”的學校，樁基是根本。在為共樂小學建設一座宿舍樓時，樁基施工遭遇了大難題。“已經打入巖石層了，不過下面有溶洞。而且還是成片的溶洞，一個直徑達17米，這些溶洞還層層貫通。”施工人員直搖頭。在如此脆弱的巖層上進行樁基施工，相當于在雞蛋殼上打洞，難度非常大，考驗擺在大家面前。“一旦遇到溶洞，得穿過溶洞再往下打入基巖1米，才能確保工程樁的承載力在巖層上。”項目副經理高嶺介紹，不止共樂小學，在僑心小學、義和中學、晏陽中學、周家云龍學校和大河中學，都遇到了溶洞地質。

　　面對的挑戰，項目部組建專家團隊多次現場勘查、開會論證，終決定使用性圓鋼筒，采取重錘、輕打、快提等技術。只是這樣一來，打樁速度也降了下來。防火橋架正常地質條件下，鉆孔、灌注，一臺樁機一天可以完成7根樁。可在共樂小學，完成1根工程樁前前后后要花10小時。“難的是大河中學，除了溶洞還遇到硬巖，30根樁足足打了2個月，防火橋架長的一根超30米，好在我們終攻克了溶洞成樁技術難題。”高嶺說。

　　老樓支護也是重要的防震舉措。在僑心學校，從校長辦公室望出去，只見焊花四濺，6根鋼鐵圓柱穩穩托起一棟3層小樓，2名工人正在做后的焊接工作。因為難以滿足抗震要求，項目團隊正對這座建于上世紀的教學樓進行加固。“改造后完全達到抗震標準。”校長楊龍說。

　　從無到有，從有到優，一座座新建校舍拔地而起，不僅承載著家庭的希望，更托舉著興文的未來。南方扛起責任，努力打造學生喜歡、教師熱愛、家長信任、社會認同、政府滿意的優質學校，不僅在苗鄉贏得了口碑與信任，更為實現教育公平探索出一條有效路徑。（李廷躍 王洪江）
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